九游登录入口各大媒体争相报道助推通中民族团结教育创新发展
九游登录入口各大媒体争相报道助推通中民族团结教育创新发展我校民族教训平素坚决“树德树人、本事为重、家邦情怀”的培植理念▲，正在巩固“爱党爱邦爱西藏，阻拦瓜分▲，促使民族纠合”教训的同时，将促使西藏学生的政事思思教训放正在学校团体勾当的首位▲，邀请党员校友展开“每月一党课”中央勾当。同时▲，通过社会实施磨炼▲▲，引发学生的负担认识九游登录入口。不少西藏学生都自愿插足了江海欲望者队伍▲，助扶空巢白叟、列入社会公益、展开爱邦教训等，促进了全社会维持民族纠合的认识▲▲。与此同时▲▲，学校慰勉学生把通中的德育功劳带回家园，展开讲述进藏干部的故事、采访行业卓绝藏族学子、记实“我眼中的西藏”、撰写“我看西藏开展巨变”等，酿成独具特点的暑期社会实施勾当序列图谱。
正在南通中学，每年的校园文明艺术节，成了通中汉藏文明艺术调换的盛宴，藏文明传布周勾当演绎着民族文明交融的和美乐章。学校94个学生社团中有相当一个人是由汉藏同窗联手打制，此中有14个社团由藏族学生结构担当▲。深化汉藏调和的藏文明体验的“藏·映社”▲▲，“高原雏鹰”民族健身操队更是正在天下及省市健身操竞赛中屡获佳绩▲。我校特意打制了汉藏文明调和体验馆，馆内设有“藏文明浮现厅”“各民族文明传布厅”“藏文明歌舞厅”“藏式招待浮现厅”“学校民族教训功劳浮现厅”等中央场馆，慰勉藏族学生传布民族卓绝文明，也给汉族学生深度体验中中文明的奇特魅力。从汗青长远的藏说话文字到传唱千余年的《格萨尔王传》▲▲，从浓烈香醇的酥油茶到热诚豪爽的锅庄舞，无不外现出藏族文明特有的神韵。丰饶众彩的校园勾当，不但露出了通中学生康健主动向上的精神风貌，同时也露出出我校正在发扬民族文明▲▲，促进民族纠合▲▲，促使民族交融▲，胀动汉藏学生互相敬服、互相进修、互相疏导方面得到的功劳。
为了进一步培植学生爱邦情怀▲▲，我校还展开了系列研学勾当：走进清华、北大、中心民族大学，洗浴名校风华；步入广场▲，观瞻升旗典礼；游览故宫博物院、清华艺术博物馆，促进民族骄气……我校见原的众元文明以及革新开展的民族教训职责，让西藏学生充斥感触到了民族纠合先进气氛，加强了爱邦主义思思，进一步铸牢中华民族联合体认识。
创设内地西藏班是邦度促使西藏经济社会开展的一项要紧设施▲。内地办学这种民族教训的出格形式为促使西藏学生接触内地文明、解析内地社会，酿成团体的邦度认同▲，促使民族纠合供给了可贵的时机▲▲。同时也为内地社会成员解析西藏学生供给了一个窗口。行动江苏首批内地散插班(校)，南通中学从2002年出手招收西藏生，怎么将民族教训融入学校团体教训中，为汉藏学子创设最适合的育人气氛，连续是通中探索的德育课题。经历众年实施寻觅▲，我校汉藏调和教训功劳获取社会广大外彰，近期被中邦民族报、中邦共青团杂志、西藏青年报、江苏民族宗教、进修强邦、南通教训等邦度及省市媒体接踵报道▲。
“心手紧相连 汉藏一家亲”勾当一经正在我校继续展开十五年，每一届每一位汉族学生都邑主动和藏族学生结对，加倍中秋节、春节等要紧节日，汉族学生邀请西藏学生回家共度佳节▲，感触习惯风情。同时▲，汉族学生也使用暑期奔赴藏区应邀体验藏族同窗的家庭糊口，感触雪域高原的风土着情▲▲。通过“生生结对”，两地孩子成就了铭记平生的友爱▲，悄悄间完成了汉族间的调换、往来与交融，加强了藏族学生民族认同感、邦度认同感。结对的党员西宾们更是倾情贡献▲▲，赐与藏族学生进修指示和糊口合切。有的教练手术的前一天依旧坚决上课；有的教练放弃正午息憩时辰为学生答疑解惑；有的教练家有哺乳期的小孩急需照料，却坚决为落后生负担指示……同时，我校还勤奋构修政府、社会、学校“三位一体”的藏族艰苦生资助系统，全方位合切学生的糊口、进修与心绪，促使学生身心康健滋长和学业先进。西藏学生正在助扶勾当中感触到来自异地异域的温和，学会了感恩，深入经验到汉藏一家的民族情。
图片：陆晟 文字：单志玲 编发：刘鑫燕 责审：张云 审核：沉惠祥 终审：成锦平
正在中心民族职责集会上，习指出：“务必修建中华民族共有精神州闾，使各民族人心归聚、精神相依▲，酿成人心凝结、纠合奋进的壮健精神纽带▲。”我校顽固把铸牢中华民族联合体认识贯穿学校教训全经过，促进各民族学生对中华民族和中中文明的认同，厚植邦度感情▲▲。2019年，我校被授予“天下民族纠合先进轨范整体”，2021年获评“江苏省红石榴州闾”称呼▲。正在学校党委、校长室元首下▲，学校永远将民族纠合教训放正在首位▲▲，全数贯彻落实党的教训目标和民族战略▲▲，连接巩固爱邦主义和民族纠合教训▲，连接普及学生的科学文明本质，教训辅导通中学子坚忍维持邦度联合和民族纠合，自发阻拦民族瓜分▲，勤奋成为中邦特点社会主义的及格成立者和牢靠接棒人▲。
